Las tecnologías de la información y la comunicación han llevado al fortalecimiento de las tendencias curriculares, adquisición de competencias transversales y específicas.
Se requieren ciudadanos con conocimientos disciplinares que respondan a las necesidades de la sociedad.
Aquí las TIC se revelan como herramientas fundamentales dentro del mundo laboral y de los retos de la comunidad profesional cambiante, buscando incidir en las formas de enseñar y replantear el significado de la educación, con una real integración de las TIC en las instituciones educativas, por lo que es importante replantear sus objetivos convirtiéndolas en verdaderos instrumentos de aprendizaje, transformando los paradigmas educativos vigentes, asegurando aprendizajes de calidad que busquen el desarrollo humano a lo largo de la vida, promoviendo cambios en las concepciones, prácticas educativas, construcción de identidad personal y colectiva, aprendiendo a ser, a conocer, a hacer y a vivir juntos.
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