Cali, Abril 10 - 2014
SESIÓN NÚMERO 7
En esta sesión iniciamos el Aprendizaje por Proyectos, en el que se busca que los estudiantes sean partícipes de la construcción del conocimiento.
Nuestra prioridad comenzar con el planificador del proyecto, escribiendo los datos de los docentes que lo van a desarrollar, datosa de la institución educativa, reseña del contexto, georeferencia, áreas que intervienen y planificación curricular.
También trabajamos la nube de palabras con mensajes representados en diferentes formas e imagenchef.
Te invito a conocer el proceso formativo que vivimos en la Institución Educativa Liceo Departamental, sede La Gran Colombia grado tercero durante el año lectivo 2014. A través de Proyecto Tit@ Desde este blog podrás compartir las actividades realizadas y nuestro quehacer de forma dinámica, explorando el trabajo realizado dentro y fuera del aula.
jueves, 10 de abril de 2014
jueves, 3 de abril de 2014
Abril 03 2014
ANÁLISIS SECUENCIA DIDÁCTICA
El tema a trabajar en la secuencia didáctica es "El cuerpo humano" en el grado segundo de primaria y como objetivo fundamental está el reconocimiento del cuerpo, órganos y aparatos, cuidados e higiene para una buena salud.
Lo que quiero es que mis estudiantes valoren su cuerpo y el de quienes le rodean, cuidándolo y respetándolo como un tesoro maravilloso, utilizando diversas estrategias tecnológicas como internet, video beam, you tube, google y prácticas vivenciales de fácil aplicación, para un aprendizaje ameno, divertido y significativo del tema en cuestión.
ANÁLISIS SECUENCIA DIDÁCTICA
El tema a trabajar en la secuencia didáctica es "El cuerpo humano" en el grado segundo de primaria y como objetivo fundamental está el reconocimiento del cuerpo, órganos y aparatos, cuidados e higiene para una buena salud.
Lo que quiero es que mis estudiantes valoren su cuerpo y el de quienes le rodean, cuidándolo y respetándolo como un tesoro maravilloso, utilizando diversas estrategias tecnológicas como internet, video beam, you tube, google y prácticas vivenciales de fácil aplicación, para un aprendizaje ameno, divertido y significativo del tema en cuestión.
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