SESIÓN # 5 Marzo 27 - 2014
REFLEXIÓN
Se inició estudiando los pasos para planificar usando TPACK y realizando el análisis de la matriz correspondiente. Abrimos el correo para ver los archivos adjuntos a trabajar en esta sesión y pasamos a desarrollar un ejercicio completando el plan de aula que recibimos en el correo; al finalizar se envió el trabajo producido al correo de la profe. Se realizó el análisis de la secuencia didáctica en el blog y por último se desarrollo la rúbrica de evaluación de TPACK en forma física para ser entregada al finalizar la sesión.
Te invito a conocer el proceso formativo que vivimos en la Institución Educativa Liceo Departamental, sede La Gran Colombia grado tercero durante el año lectivo 2014. A través de Proyecto Tit@ Desde este blog podrás compartir las actividades realizadas y nuestro quehacer de forma dinámica, explorando el trabajo realizado dentro y fuera del aula.
lunes, 31 de marzo de 2014
SESIÓN # 4 Marzo 20 - 2014
REFLEXIÓN
Hoy vimos como añadir páginas e imágenes en el blog (en este caso MI PLE), utilizando Slideshare; para esto creamos un correo, le dimos un nombre de usuario y una contraseña o pasword. También analizamos nuestro ambiente personal de aprendizaje utilizando preguntas orientadoras dadas por la profe para su análisis.
REFLEXIÓN
Hoy vimos como añadir páginas e imágenes en el blog (en este caso MI PLE), utilizando Slideshare; para esto creamos un correo, le dimos un nombre de usuario y una contraseña o pasword. También analizamos nuestro ambiente personal de aprendizaje utilizando preguntas orientadoras dadas por la profe para su análisis.
SESIÓN # 3 Marzo 13 - 2014
REFLEXIÓN
En esta sesión aprendimos a subir una imagen al blog, descargar y subir imágenes y videos. También reconocimos que un PLE o un APA es un entorno o ambiente de apendizaje y cómo se crea. Nuestra tarea: Buscar otros modelos de PLE, hacer el personal y enviarlo a la profe.
REFLEXIÓN
En esta sesión aprendimos a subir una imagen al blog, descargar y subir imágenes y videos. También reconocimos que un PLE o un APA es un entorno o ambiente de apendizaje y cómo se crea. Nuestra tarea: Buscar otros modelos de PLE, hacer el personal y enviarlo a la profe.
SESIÓN # 2 Marzo 10 - 2014
REFLEXIÓN
Al iniciar esta sesión revisamos nuestro correo y lo personalizamos; luego creamos el blog, le dimos un nombre y empezamos a trabajar con las diversas herramientas que este nos permite utilizar haciendo comentarios, entradas nuevas, publicaciones de textos e imágenes entre otras.
REFLEXIÓN
Al iniciar esta sesión revisamos nuestro correo y lo personalizamos; luego creamos el blog, le dimos un nombre y empezamos a trabajar con las diversas herramientas que este nos permite utilizar haciendo comentarios, entradas nuevas, publicaciones de textos e imágenes entre otras.
SESIÓN # 1 Marzo 07 - 2014
REFLEXIÓN:
Se realizó una mirada global del diplomado "Educación Digital para Todos" y lo que se pretende con la capacitación dentro de las Instituciones Educativas de Santiago de Cali.
Iniciamos con las pautas para crear un correo electrónico en gmail, luego realizamos una actividad diagnóstica y la enviamos al correo de la profe.
REFLEXIÓN:
Se realizó una mirada global del diplomado "Educación Digital para Todos" y lo que se pretende con la capacitación dentro de las Instituciones Educativas de Santiago de Cali.
Iniciamos con las pautas para crear un correo electrónico en gmail, luego realizamos una actividad diagnóstica y la enviamos al correo de la profe.
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